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Nouvelle suite sous forme de conte pour Quentin (aprés les trois petits chats bottés essai 1 et l'homme qui n'avais pas de langue essai 2). On vous laisse la découvrir ...

les-trois-petits-chats-bottes-3.jpg

Sans oublier le reste des activités scolaires :

Quentin :

 - vocabulaire "vertical"

 - maths : exercice sur le cercle

 - Instruction civique : exercice sur règlement intérieur (droit / devoir)

                                       rôle des délégués, exercice sur les élections

                                       les adultes du collège

 - espagnol : vocabulaire sur la maison

 - littérature : écriture suite conte avec opposant

Romane :

 - lecture, écriture lettre v, stylo à plume

 - maths : addition à trou

 - enigme avec repérage de lettres

 - foire de mots

 - comptine

 - rime en "on"

 

Magnigique journée trés ensoleillée (27°C) super week-end en approche si le soleil est toujours au rendez-vous...

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Suite des aventures des trois petits chats bottés contés par Quentin (voir premier partie), on en saura un tout petit peu plus sur les découvertes de nos petits héros... on attends la suite pour comprendre un peu plus certaines parties quand même  . Romane a utilisé un grand site touristique français pour étudier le cycle jour/nuit d'une journée, les différentes heures importantes qui marquent la partir jour et la partie nuit, quelques illustrations autour du Mont Saint Michel et elle a tout compris.

jour-nuit-mont-saint-michel.jpgles-trois-petits-chats-bottes-2.jpg

 

Quentin :

 - vocabulaire "fossette", "kermesse", "margarine"

 - maths : suite géométrie (le cercle et les polygones"

 - français : écriture début conte avec sens contextuel et sens propre

 - espagnol : traduction "salvador dali"

                        oral sur Cuadro de "Mae West"

 - géographie : "La Terre" exercice révision

Romane :

 - lecture, écriture lettre d

 - comptine

 - suite logique de lettre

 - calculs "+ posés"

 - découverte du monde :le jour et la nuit

 

Bon week-end pluvieux, mais on est désolé, on ne recommencera pas : Quentin a commencé les cours de musique/chants. Il s'est entrainé sur Jessy James qu'il vous fera découvrir prochainement en audio. On stoppe les chants le temps que le sol ne soit plus détrempé

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Romane a fait un peu travailler sa logique avec une suite logique qu'il fallait compléter.  On adorera notament les visages, après vous pouvez nous envoyer vos suites logiques pour comparer avec celle de Romane

Quentin devait écrire un conte, la base du conte était : Trois frères devaient sauver leur père le roi, les deux premiers ont échoués par arogance et le dernier qui était le plus gentil et un nain a décidé de l'aider en lui indiquant comment rentrer dans le chateau pour aller chercher l'eau de jouvance... on vous laisse découvrir son début de conte en partant de cette base.

suite-logique.jpgconte-enchante.jpg

 

Et aussi :

Quentin :

 - vocabulaire "empreinte"

 - maths : introduction géométrie, cours et exercices

                  longueur et demi segment

 - français : écriture conte

 - espagnol : à l'oral sur description famille (physique, style vetimentaire et moral)

 - géographie : la France sur différentes planifphères

                           travail sur les échelles en utilisant "le Tour de France"

Romane :

 - lecture, écriture lettre n

 - maths : se déplacer sur axe

 - addition posées

 - plats équilibrés

 - jeu de logique

 - comptine

 - reconnaitre des légumes

 

Soleil, short, tee-shirt et chapeau : même si cela ne va pas durer, ça fait quand même du bien de profiter de belles journées estivales ....

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  • : Blog concernant notre aventure de l'école à la maison avec nos trois enfants (3éme,CM2 et entre GS / CP) dans Les Landes à côté de Mont de marsan (entre Roquefort et Villeneuve de Marsan)
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